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园本“活动课程”的建构过程及思考
园本“活动课程”的建构过程及思考
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摘要：
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互动理念下的综合实践活动课程思考
互动理念
学科课程
综合实践活动课程
综合实践活动课程评价策略研讨
综合实践活动
评价策略
学生评价
教师评价
教研活动课与《数学教育学》课程教学的优化
教研活动
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中国现代教育装备
主办单位：
中国高等教育学会
出版周期：
半月刊
ISSN：
1672-1438
CN：
11-4994/T
开本：
大16开
出版地：
北京市海淀区北三环西路11号27号楼2层
邮发代号：
82-651
创刊时间：
1998
语种：
chi
出版文献量（篇）
15037
总下载数（次）
19
总被引数（次）
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