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摘要:
古人云:“以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失.”“镜”是认识自我和世界的另一双眼睛.在历史课堂上,巧借三面镜子,为学习打开了多维的空间,使学生的视野更加开阔,思想更加深邃,心灵更加明澈.
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浅议文史结合的历史课堂教学
初中教学
历史
语文元素
文史结合
文学素养
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 “三境”给历史课堂装上慧眼
来源期刊 中学课程辅导(教师通讯) 学科
关键词
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目 课堂
研究方向 页码范围 43-44
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
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