独立学院大学英语课堂学生参与现状研究

• 作者: 严青青 周维
• 来源期刊: 海外英语
• 学科: 文学
• 关键词: 学生参与 独立学院 大学英语课堂
• 年，卷（期）: 2014,（2X）
• 页码范围: 45-46
• 页数: 2页
• 分类号: H319

摘要

学生课堂参与对于语言教学而言意义重大,既能有效帮助学生掌握新知识,又能辅助任课教师及时检测学生对于新知识的理解和使用能力。同时,学生参与也对教师角色的转换产生了积极影响,有助于教学相长。该研究将以安徽大学江淮学院部分非英语专业班级为对象,研究独立学院学生参与大学英语课堂的现状。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	严青青		7	5	1.0	2.0
2	周维		7	0	0.0	0.0