学前教育阶段英语师资现状抽样调查与分析

• 作者: 钱小丽
• 来源期刊: 吉林省教育学院学报（下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 学前教育阶段 英语教学 师资队伍 抽样调查
• 年，卷（期）: 2014,（5）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 90-91
• 页数: 2页
• 分类号: G615
• 字数: 2455字
• 语种: 中文

摘要

学前教育阶段专业英语教师是学前教育阶段英语教学质量的关键因素。本课题组对贵州省六盘水市部分幼儿教育机构的英语师资状况进行了抽样调查，结果显示：幼儿英语师资严重短缺；在性别、学历、专业、职称等方面存在不合理现象；部分教师不会使用现代化的教学设备；教师科研成果少等。在调查与分析的基础上，对学前教育阶段的英语师资培养提出一些建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钱小丽	六盘水师范学院外国语言文学系	22	17	3.0	3.0