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摘要:
我们采用了一种新的实验教学改革理念,打破原来内容分割的实验教学模式,将实践教学和理论教学相剥离,按知识系统性原则将电子信息专业的实验与实践教学内容进行重组。我们构建了一种独立于理论课程体系、完全学分制的电子信息实验与实践课程群,并根据实践情况,总结出了新体系的应用效果。
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文献信息
篇名 电子信息专业实验教学新体系的构建与实践
来源期刊 电气电子教学学报 学科 教育
关键词 电子信息 实验教学 课程体系
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目 实践教学
研究方向 页码范围 112-114
页数 3页 分类号 G642.0
字数 2965字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李忠明 湖北科技学院电子与信息工程学院 7 16 3.0 3.0
2 阮国龙 湖北科技学院电子与信息工程学院 3 3 1.0 1.0
3 王九云 湖北科技学院电子与信息工程学院 2 2 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
电子信息
实验教学
课程体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电气电子教学学报
双月刊
1008-0686
32-1487/TN
大16开
江苏省南京市四牌楼2号东南大学
1979
chi
出版文献量(篇)
5325
总下载数(次)
10
总被引数(次)
23343
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