从数学课堂“小组合作学习”教学模式说开去

• 作者: 黄丽媚
• 来源期刊: 课堂内外·教师版
• 关键词: 新课程 数学 合作学习 小组
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 所属期刊栏目: 数学教研
• 页码范围: 34-35
• 页数: 2页
• 字数: 2861字
• 语种: 中文

摘要

“合作学习”是新课程标准倡导的学习方式之一，它有效地激发了学生的学习积极性，还有助于培养学生的团队意识和集体观念，从而真正实现教学目标，使每个学生都能够得到发展。本文就新课程理念下在数学教学中实施合作学习谈几点自己的见解。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄丽媚		2	0	0.0	0.0