职业卫生院校医学微生物学课程中渗入人文素质教育的探究

• 作者: 张柯媛
• 来源期刊: 广西教育C（职业与高等教育版）
• 关键词: 职业教育 医学微生物学人文素质教育
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 所属期刊栏目: 德育论坛
• 页码范围: 40-41
• 页数: 2页
• 字数: 3682字
• 语种: 中文

摘要

在医学微生物学课堂教学中，教师应将专业知识教育与人文素质教育融合，结合医药专业特点与现实中的相关问题，培养高职生在追逐“中国梦”的同时实现个人“出彩梦”的思想；灌输学生尊老爱幼、弘扬孝道文化的理念；培养学生树立中国医药知识产权保护观念，从而树立良好的世界观、人生观、价值观。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张柯媛		9	31	3.0	5.0