学生对化学键与分子间作用力的理解水平研究案例

• 作者: 罗美玲
• 来源期刊: 化学教学
• 学科: 教育
• 关键词: 化学键 分子间作用力 学习评价 案例研究
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 所属期刊栏目: 案例研究
• 页码范围: 36-39
• 页数: 4页
• 分类号: G633.8
• 字数: 4005字
• 语种: 中文

摘要

总结学生学习化学键和分子间作用力所面临的障碍,介绍国外测查学生对化学键和分子间作用力理解水平的研究案例,分析研究案例对今后教学、评价、研究的启示.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗美玲		3	21	3.0	3.0