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摘要:
文章首先对高中音乐鉴赏教学中的比较教学法进行了简要介绍,然后从宏观以及微观两个方面提出了将比较教学法应用于高中音乐鉴赏教学中的策略。
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高中音乐鉴赏教学中比较教学法的运用探析
音乐鉴赏
比较教学法
运用
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高中
音乐鉴赏课
教学策略
思考音乐鉴赏在高中音乐教学中的重要性探讨
音乐鉴赏
高中音乐
重要性探究
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 高中音乐鉴赏教学中的比较教学法运用研究
来源期刊 文理导航(上旬) 学科
关键词 高中 音乐鉴赏 比较教学法 领悟 差异
年,卷(期) 2014,(7) 所属期刊栏目 〖综合园地〗
研究方向 页码范围 88-88
页数 1页 分类号
字数 1763字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曾丽琴 广东省龙川县第一中学高中部 3 1 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
高中
音乐鉴赏
比较教学法
领悟
差异
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文理导航(上旬)
月刊
2095-3879
15-1355/G4
大16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-118
1988
chi
出版文献量(篇)
9236
总下载数(次)
5
总被引数(次)
5913
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