合作学习在英语教学中的应用

• 作者: 李华英
• 来源期刊: 教师博览：科研版
• 学科: 教育
• 关键词: 合作学习 高效课堂 师生互动
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 页码范围: 39-40
• 页数: 2页
• 分类号: G434

摘要

合作学习是一种富有创意和实效的教学理论,它是以＂学导结合,自主探究,构建师生共同成长课堂＂为课改理念,以培养学生自主、合作、探究学习能力和良好学习习惯为核心,积极探索课改新模式。在英语教学中,必须实施以＂教师为主导、学生为主体＂的合作学习模式,以提高学生学习英语的兴趣,从而促进英语教学质量的提高,更好地使课堂活跃起来。

作者信息

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1	李华英		2	0	0.0	0.0