教学反思——教师专业成长的“催化剂”

• 作者: 黄小娟
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 教师专业成长 教学反思 催化剂 学会教学 名师 教案 叶澜
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 页码范围: 8-8
• 页数: 1页
• 分类号: G451.2

摘要

叶澜教授说过：“一个教师写一辈子的教案不一定能成为名师,如果一个教师写三年教学反思有可能成为名师.”可见,教学反思对教师的专业成长有着重要作用.教师要提高自身的专业水平,就需要不断地在反思中学会教学,促进专业成长.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄小娟	广西贺州市平桂管理区沙田镇中心学校	3	0	0.0	0.0