蒙特梭利教学法在『能源的开发与利用』教学中的应用

• 作者: 常慧
• 来源期刊: 中学课程辅导（教师通讯）
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 所属期刊栏目: 点滴
• 页码范围: 80-81
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

蒙特梭利教学法,实际上是蒙特梭利博士创造的一种对儿童进行培养的方法,他主张每个学生都是具有独立人格的人;只要给孩子学习的环境,他们会自主的探索需要的事物:他们会根据自己的个性创造新的事物.在该种教学方法中,强调孩子是成长的主体,所有的学习道具都是为了让孩子更好的了解世界而存在的工具,成人只是辅助孩子成长的协助者,孩子只要不妨碍其它的入学习,他们就可以自由地做喜欢的事情.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	常慧		5	0	0.0	0.0