审视课改中的文本解读

• 作者: 冯院琴
• 来源期刊: 陕西教育（教学）
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 所属期刊栏目: 杏坛新语
• 页码范围: 40-40
• 页数: 1页
• 字数: 1711字
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯院琴		2	0	0.0	0.0