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摘要:
医学临床专业认证是教育部为提高高校临床专业教学水平,适应医学教育国际化的要求,提升医学生的专业竞争力,使我国医学教育与国际接轨的必然手段。免疫学是非常重要的一门专业基础课程,要总结其教学中的不足之处,采用新的适应专业认证要求的教学方法,着重培养学生实践能力和创新能力,顺利通过临床专业认证。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 推进免疫学教学改革,迎接临床专业认证?
来源期刊 基础医学教育 学科 医学
关键词 免疫学 教学改革 能力培养
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1011-1013
页数 3页 分类号 R392
字数 3916字 语种 中文
DOI 10.13754/j.issn2095-1450.2014.12.06
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 秦苏萍 徐州医学院病原生物学与免疫学教研室 21 39 4.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
免疫学
教学改革
能力培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
7644
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4
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33526
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