构建小学数学和谐课堂的几点体会

• 作者: 王惠霞
• 来源期刊: 小学数学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学 堂课 乐学 课堂气氛 精心预设 师生关系 设计蓝图 学习情绪 内心思想 课后反思
• 年，卷（期）: xxsxjy_2014,（10）
• 页码范围: 35-35
• 页数: 1页
• 分类号: G420.0

摘要

一个和谐的数学课堂,最重要的标准是学生是否乐意上这堂课,是否乐意参与探索、交流等;其次是学生得到了什么？如知识、能力、情感、态度、价值观等。只有做到学生乐学,能够有所获得,那么一个美好、和谐的课堂才会得以构建,数学课堂才能成为学生享受快乐的场所,教师也才能在其中体会到成功的愉悦。那么我们如何在课堂教学中做到用心去营造和谐课堂氛围,追求一种看似无痕的教育境界呢？以下是我的几点体会。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王惠霞	山东省青岛市城阳区教体局教研室	3	0	0.0	0.0