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摘要:
"兴趣是最好的老师。"人只要对某种事物感兴趣,就会积极、主动地去学习,并力求参与其中。数学学习也是这样,如果教师能够巧妙地应用各种方法,激发学生的学习兴趣,就能达到事半功倍的效果。正如托尔斯泰所说:"成功的教学所需要的不是强制,而是激发学生的学习兴趣。"因此我们教师要想尽办法来激发学生的学习兴趣。下面谈谈我在数学教学中激发学生学习兴趣的几点具体做法。
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内容分析
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文献信息
篇名 在教学中激发学生的学习兴趣例谈
来源期刊 小学数学教育 学科 教育
关键词 多媒体课件 数学问题 课堂气氛 形象思维能力 小白兔 自我体验 具体形象思维 我爱 购物活动 集体荣誉感
年,卷(期) xxsxjy_2014,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 37-37
页数 1页 分类号 G442
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曾志强 3 0 0.0 0.0
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体课件
数学问题
课堂气氛
形象思维能力
小白兔
自我体验
具体形象思维
我爱
购物活动
集体荣誉感
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学数学教育
半月刊
1008-8989
21-1426/G4
16开
沈阳市皇姑区宁山中路42号羽丰大厦11楼
8-299
1988
chi
出版文献量(篇)
5711
总下载数(次)
134
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