心理学知识在课堂教学中的运用

• 作者: 林琳
• 来源期刊: 俪人：教师
• 学科: 教育
• 关键词: 心理健康教育 有效关注 有效互动 有效发展 有效提高
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 页码范围: 34-34
• 页数: 1页
• 分类号: G451.6

摘要

笔者既是一名语文教师，又是一名班主任。多年的教学实践使笔者认识到，将心理学知识运用到课堂教学中不失为提高课堂有效性的重要途径，同时也是促进学生个性全面发展的有效手段。班主任和学科教师的双重身份使笔者在这方面进行了一些探索。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林琳		12	0	0.0	0.0