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“尊重教育”显特色 均衡优质促发展
“尊重教育”显特色 均衡优质促发展
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摘要：
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文献信息
| 篇名 | “尊重教育”显特色 均衡优质促发展 | ||
| 来源期刊 | 现代教育科学（普教研究） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2014,（4） | 所属期刊栏目 | 吉林省长春市朝阳区教育创新专栏 |
| 研究方向 | 页码范围 | 124-125 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | |
| 字数 | 3510字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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现代教育科学(普教研究)
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