LBL结合PBL在医学院校细胞工程课程中的应用

• 作者: 丁贵鹏 冯振卿 张晓 曹新
• 来源期刊: 基础医学教育
• 学科: 医学
• 关键词: 细胞工程 生物技术 教学方法 教学模式
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 所属期刊栏目: 教学改革与教学法研究
• 页码范围: 788-791
• 页数: 4页
• 分类号: R329
• 字数: 3955字
• 语种: 中文
• DOI: 10.13754/j.issn2095-1450.2014.10.06

摘要

细胞工程是一门理论与实践相结合的学科,已成为医学院校生物技术、生物科学等相关专业的必修课程.在医学院校细胞工程教学中,于传统LBL教学模式基础上引入PBL教学模式,为细胞工程课程教学探索出一条PBL与LBL相结合的教学模式道路,以期提高教学质量和医学生的综合素质.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯振卿	南京医科大学基础医学院卫生部抗体技术重点实验室	140	833	14.0	21.0
5	曹新	南京医科大学基础医学院生物技术系	61	324	10.0	15.0
6	丁贵鹏	南京医科大学基础医学院卫生部抗体技术重点实验室	18	80	6.0	8.0
10	张晓	南京医科大学基础医学院卫生部抗体技术重点实验室	5	13	2.0	3.0