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摘要:
《普通高中语文课程标准(实验)》指出:高中生应具有广泛多样的阅读兴趣,努力扩大自己的阅读视野.学会正确、自主地选择阅读材料,读好书,读整本书,丰富自己的精神世界,提高文化品位.一年内课外自读五部以上文学名著及其他读物,总量不少于150万字.《普通高中语文课程标准(实验)》既明确了高中生的课外阅读要求,同时还提出了高中课外阅读的目标.新课程改革的理念,要求我们对阅读教学进行改革.因此,我们在继承传统阅读教学方法的同时还必须积极探究,不断改革创新阅读教学方法. 方法不是万能的,没有方法是万万不能的.
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篇名 高中生课外阅读指导初探
来源期刊 中学课程辅导(教师通讯) 学科
关键词
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目 课堂
研究方向 页码范围 55-56
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 梁艳 5 0 0.0 0.0
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中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
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