改革作业评价方式 促进师生交流互动

• 作者: 王伟平
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 作业评价 教育改革 评价方式 交流互动 《数学课程标准》 师生 教学工作 教学时间
• 年，卷（期）: 2014,（5）
• 页码范围: 48-48
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

作业评价是教师教学工作中每天必须的工作，受到教学时间和精力的限制，教师对学生的作业评价往往被简化为作业批改，以判断对错为主，目的主要是检查和了解学生的知识点掌握隋况。随着教育改革的不断深入，对学生作业评价提出了更高的要求，《数学课程标准》明确提出＂应建立目标多元、方法多样的评价体系＂。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王伟平		11	2	1.0	1.0