解读免疫学的生物学本质,促进免疫学教学

• 作者: 李涛 黄巧丽
• 来源期刊: 基础医学教育
• 学科: 医学
• 关键词: 免疫学 生物学本质 教学方法
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 所属期刊栏目: 教学改革与教学法研究
• 页码范围: 783-785
• 页数: 3页
• 分类号: R392
• 字数: 4229字
• 语种: 中文
• DOI: 10.13754/j.issn2095-1450.2014.10.04

摘要

免疫学教学中仍然存在对免疫本质的认识模糊的问题.文章分析了免疫概念的流变及免疫的生物学本质,提出免疫是机体适应外环境、维持内环境稳态的一种生理机能,以保证个体生命和种系的正常延续;对外环境的适应是免疫系统进化的主要驱动力.以此为基础,将有助于解读免疫学现象,促进免疫学教学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李涛	浙江师范大学化学与生命科学学院免疫学教研室	39	126	5.0	10.0
2	黄巧丽	浙江师范大学化学与生命科学学院免疫学教研室	5	4	2.0	2.0