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摘要:
指导学生养成善于观察生活的习惯,要从"庸趣培养"入手.一个富有情趣的人,才能成为善于观察生活的"有心人".缺乏情趣,就缺乏体察的敏锐性;缺乏情趣,就缺乏体察的独特性;缺乏情趣,就缺乏体察的深刻性;缺乏情趣,就缺乏体察的丰富性.培养情趣,可以从如下几方面入手:师长默化,艺术熏陶,范文引路,日记月累,活动激发.
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文献信息
篇名 观察生活:情趣大于方法
来源期刊 初中生世界:初中教学研究 学科 工学
关键词 观察生活 情趣培养
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 42-43
页数 2页 分类号 TS976.3
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
观察生活
情趣培养
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
初中生世界(初中教学研究)
月刊
chi
出版文献量(篇)
2917
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368
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