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学生全面发展与个性培养之我见
学生全面发展与个性培养之我见
作者:
张琼
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要:
班主任平时和学生的接触最广,对学生的全面发展有着深远的影响.班主任工作作为教育工作的重要组成部分,就要注重开发学生的潜能,促进学生个性的发展,进而促进学生的全面发展.从教以来,已经送走了两届毕业班.回顾平日的班主任工作,我们会有这样的发现:有的学生音容笑貌、行为举止难以忘怀;而有的学生则很难给他人留下些许印象.究其本质,就是“个性”在起作用.个性对一个人的学校学习、日常生活具有直接的影响,也对一个人的前途命运、未来发展有直接的作用.如何在具体的工作中让学生全面发展又兼顾学生个性培养,是我们经常应该思考的一个问题.通过多年的具体工作和思考,我有以下几个方面的浅见.
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个性
全面发展
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提高
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大学生
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个性发展
小学生个性成长与全面发展现状的调查研究
个性成长
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小学生教育
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学生全面发展与个性培养之我见
来源期刊
中学课程辅导(教师通讯)
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2014,(3)
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张琼
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期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
主办单位:
山西省出版工作者协会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1992-7711
CN:
14-1307/G4
开本:
大16开
出版地:
安徽省合肥市
邮发代号:
22-454
创刊时间:
1987
语种:
chi
出版文献量(篇)
10692
总下载数(次)
9
期刊文献
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1.
注重个性,促进学生全面发展
2.
让全面发展和个性培养实现共同提高
3.
大学生全面发展与个性发展之内涵关系思考
4.
小学生个性成长与全面发展现状的调查研究
5.
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