时空—心理—文化—文本：语篇生成的制约机制简析——以《谈中国诗》例说

• 作者: 周敏
• 来源期刊: 中学语文：教学大参考（上旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 文本世界 语文课改 语篇生成 语言结构 制约机制 言语交际学 言语环境 有机关联 幽默风趣 文学鉴赏
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 页码范围: 3-5
• 页数: 3页
• 分类号: G642

摘要

从静态语言结构学向动态言语交际学的转向,是当前语文课改的发展趋势。语篇,是言语交际的基本单位,它总产生并依存于一定的言语交际场中。任何一个文本都不是凭空而生,总会带着一定的交际目的,打上言说主体的独特印记,呈现出风格各异的言说形态来。从语篇生成的视角来揭示的言说秘妙,发掘言语外在形式的内在运作规律,是语文教师文本解读的重要素养之一。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周敏	湖南师范大学文学院	50	57	4.0	5.0