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摘要:
语文对于我们而言,不单单是一门课程,更多的是一种交际用工具。素质教育对语文教育的要求是要具有人文性,将教学重点放在学生人文精神的培养上,和谐统一语文课的工具性和人文性做特点,进而有效的提升教学质量,切实达到教书育人的目标和效果。文中对素质教育背景下,对语文人文教育进行了分析探究,得出了人文教育在语文教育中的重要性地位,并且提出了在语文教育过程中建构人文教育的几点策略。
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文献信息
篇名 语文教育的人文关怀
来源期刊 俪人:教师 学科 教育
关键词 语文教育 人文教育 人文精神
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 161-161
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种
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1 黄剑 江西科技学院商学院 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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语文教育
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研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
俪人:教师
半月刊
1674-5213
63-1067/I
西安市高新区太白南路216号
出版文献量(篇)
18494
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