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摘要:
教师在教学中要以学生主动参与为主,调动学生的学习积极性,培养学生的学习兴趣,使学生有兴趣学,教师有兴趣教,在师生互动中学生获得乐趣、收获知识。
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关键词云
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文献信息
篇名 如何培养高中生的地理学习兴趣
来源期刊 当代教育实践与教学研究(电子刊) 学科
关键词 高中生 地理学习兴趣 培养
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目 教与学
研究方向 页码范围 54-54
页数 1页 分类号
字数 1890字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中生
地理学习兴趣
培养
研究起点
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期刊影响力
当代教育实践与教学研究(电子刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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74
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