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摘要:
人教版高中“地理2”侧重于人文地理,它是系统地理的重要分支之一,与自然地理并列为地理科学的两大支柱。可见,对该教材内容在地理课程标准下进行探讨,是地理课程改革和培养学生正确人地观的基础。
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谈《地理课程标准》背景下的高师专科地理教学
地理课程标准
新教材
特点
改革思路
人文地理实践教学体系构建与实现路径探讨
人文地理
实践教学体系
实现路径
人文地理与城乡规划专业城市规划原理课程的教学优化
人文地理与城乡规划
城市规划原理
教学优化
高师人文地理学野外实习课程建设研究
人文地理学
野外实习
课程建设
高师
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 地理课程标准理念下高中人文地理教学内容探讨
来源期刊 当代教育实践与教学研究(电子刊) 学科
关键词 地理课程 标准 月教学内容
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目 教与学
研究方向 页码范围 43-43
页数 1页 分类号
字数 2003字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
地理课程
标准
月教学内容
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
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