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摘要:
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如何打造生动有趣的小学英语课堂
生动有趣
小学英语
生活情境
游戏
正确使用课堂教学用语,提高英语课堂教学效益
课堂教学用语
小学英语
形式
作用
效益
大学英语课堂教学模式探讨
大学英语
课堂教学
教学模式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 怎样使英语课堂教学更加生动有趣
来源期刊 语数外学习:八年级 学科 教育
关键词 英语课堂教学 学习英语 探索精神 主动学习 学生 教师
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 37
页数 1页 分类号 G633.41
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何晓娟 2 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
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二级引证文献  (0)
2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
英语课堂教学
学习英语
探索精神
主动学习
学生
教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语数外学习:八年级
月刊
1005-6343
CN 42-1355/G4
武汉市武珞路9号
出版文献量(篇)
4416
总下载数(次)
3
总被引数(次)
0
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