浅谈高中汉语文教学中如何渗透文化教育

• 作者: 杨粟丰
• 来源期刊: 俪人：教师
• 学科: 教育
• 关键词: 高中 汉语文教学 文化教育
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 页码范围: 209-209
• 页数: 1页
• 分类号: G752

摘要

汉语是我国的母语，而中国博大精深的传统文化是经由母语的一点一滴的积累而成，为了发扬我国优秀文化传统，利用在高中汉语文教学机会，对我国的传统文化进行渗透教育是一个很好的方法。本文将结合高中汉语文教学特点，对实现文化渗透教育进行探讨。

作者信息

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1	杨粟丰		1	0	0.0	0.0