培养学生在生活中获取数学信息的能力

• 作者: 钟小青
• 来源期刊: 教师博览：科研版
• 学科: 教育
• 关键词: 数学教学 生活 效率
• 年，卷（期）: 2014,（7）
• 页码范围: 58-58
• 页数: 1页
• 分类号: G633.7

摘要

在数学课堂教学中，教师应创设情景，通过培养学生收集生活中各类数学信息的能力，提高青少年学习数学的兴趣；激发他们在生活中主动体验与探索，联系生活，将生活问题带进课堂形成数学问题；充分表现自我，让学生在生活实践中去认识数学、学习数学、感悟与应用数学，提炼现实生活情境，让学生感受到生活源于数学，使数学课堂充满生活气息。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钟小青		2	0	0.0	0.0