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摘要:
随着课程改革的深入推进,许多学校在开展语文综合性学习方面进行了探索,取得了一些经验,但与此同时,由于对综合性学习的目标定位不准确、不全面,部分学校在实践中也产生了困惑、疑问,甚至是偏差.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 如何对语文综合性学习目标准确定位
来源期刊 人民教育 学科
关键词
年,卷(期) 2014,(22) 所属期刊栏目 专业
研究方向 页码范围 47-49
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴刚平 华东师范大学课程与教学研究所 78 759 12.0 27.0
2 朱洁如 8 17 3.0 4.0
传播情况
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期刊影响力
人民教育
半月刊
0448-9365
11-1199/G4
16开
北京海淀区文慧园北路10号
2-5
1950
chi
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10232
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16
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37376
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