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搞好阅读教学的几个做法
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摘要：
学生的阅读能力是小学语文教学环节中的重要一环，是培养学生写作能力的基础。阅读能力的提高对于小学生日后在语文学习生活中有很大的帮助，能有效提高学生的创造力和想象力，进而培养学生积极的思维能力。
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阅读教学
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文献信息
| 篇名 | 搞好阅读教学的几个做法 | ||
| 来源期刊 | 软件：教学 | 学科 | 生物学 |
| 关键词 | 语文教育教学 阅读教学 事半功倍 | ||
| 年，卷（期） | rjjx_2014,（4） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 136-136 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | Q813.11 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
语文教育教学
阅读教学
事半功倍
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期刊影响力
软件：教学
主办单位：
中国电子学会
天津电子学会
出版周期：
月刊
ISSN：
1003-6970
CN：
12-9203/TP
开本：
出版地：
北京市3105信箱
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
8188
总下载数（次）
12
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