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摘要:
当今的所谓“高效课堂”,差生仍然是一种阻碍教学成效的痼疾,特别是农村中小学,此现象极为严重.差生的成因是多方面的,有先天智力方面的,也有后天非智力方面的如学校、家庭、社会等.但差生是可以转化的.
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转化
数学差生
知识结构
思维能力
习惯
方法
自信心
探究农村初中数学教学中学困生的成因及转化
农村初中
数学教学
学困生成因
学困生转化
转化数学差生培养合格人才
转化
数学差生
知识结构
思维能力
习惯
方法
自信心
小学数学教学中的差生转化策略
差生
转化
培养
策略
内容分析
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文献信息
篇名 探新课改中农村数学差生的成因和转化
来源期刊 中学课程辅导(教师通讯) 学科
关键词 新课改 农村初中 数学教学 差生转化
年,卷(期) 2014,(21) 所属期刊栏目 观点
研究方向 页码范围 19-20
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 肖仁腾 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
新课改
农村初中
数学教学
差生转化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
出版文献量(篇)
10692
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9
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3533
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