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摘要:
任务型教学与主问题设计是近年来分别在我国英语教育领域和语文教育领域广泛开展的新课程教学研究和实践中风靡一时的教学设计模式.二者都应用于语言文学的教学,因此有较大的趋同性,但在推广运用的过程中,却呈现不同的发展状况.
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任务型教学模式
英语写作教学评价
终身性评价
任务型教学中的任务设计原则在高职英语教学中的运用
任务型英语教学
任务设计原则
运用
任务型语言教学在英语教学中的应用与教学设计分析
任务型语言
英语
初中
教学应用
教学设计
大学英语视听说课中任务型教学的教学设计原则
视听说课
教学设计原则
任务性教学
内容分析
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文献信息
篇名 任务型教学与主问题设计在新课改中的推广概述及比较研究
来源期刊 中学课程辅导(教师通讯) 学科
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年,卷(期) 2014,(22) 所属期刊栏目 观点
研究方向 页码范围 3-4
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 石杰 26 2 1.0 1.0
2 陈燕 14 0 0.0 0.0
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中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
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