C语言程序设计课程教学改革的探索与实践

• 作者: 吴恒玉 曾维鹏 蔡莉莎
• 来源期刊: 电脑知识与技术：学术交流
• 学科: 教育
• 关键词: C语言程序设计 教学改革 教学内容 教学设计 教学方法
• 年，卷（期）: 2014,（7X）
• 页码范围: 5040-5041
• 页数: 2页
• 分类号: G712

摘要

C语言是编程语言的基础,该文以电子相关专业的实用角度出发,从课程的教学目标、设计思路、教学内容、教学的组织与实施、考核方式等方面对C语言程序设计课程进行教学改革。通过实践结果证明,该改革措施效果良好,有利于学生能力的提高。