作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在课改大背景下,认真进行了班级的小组合作建设探索,形成较良好的班风班纪,学习氛围浓厚,课堂积极热烈,学生道德水平明显提升,学习习惯大幅度好转,生活态度积极向上,综合素质提升很快。
推荐文章
新课程改革中如何挖掘班级小组的潜能
新课程改革
小组学习
合作
协作
教学模式
借力小组合作模式创新班级文化建设
小组合作
班级
文化建设
新课程理念下如何建设高效合作班级学习小组
高效课堂
班级学习小组
德育渗透
小组合作班级管理的实践研究与策略
班级管理
小组合作
管理策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 课程改革下班级小组合作建设探索
来源期刊 新课程学习·上旬 学科
关键词 班级建设 小组合作 实施措施
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目 教育之论 -- 课改研究
研究方向 页码范围 13-13
页数 1页 分类号
字数 1772字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐清江 5 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
班级建设
小组合作
实施措施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程学习·上旬
月刊
chi
出版文献量(篇)
25011
总下载数(次)
17
总被引数(次)
13861
论文1v1指导