让合作学习融入数学教学中

• 作者: 刘庆慧
• 来源期刊: 中国校外教育（中旬刊）
• 关键词: 合作学习 小学数学 教学方法
• 年，卷（期）: 2014,（5）
• 所属期刊栏目: 课堂教学
• 页码范围: 74-74
• 页数: 1页
• 字数: 2338字
• 语种: 中文

摘要

合作学习有助于人们学会合作和互爱，有助于提高组间关系，有助于学生间的团结合作。合作学习较传统教学法能让学生对自己产生更积极的情感，能提高学生的自尊，提高学生的自我概念。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘庆慧		2	0	0.0	0.0