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摘要:
历史地图作为高中历史教学中一种辅助式教学工具,是对历史教科书内容的有益补充,有助于帮助学生加深对史实的认识和理解.本文从培养读图能力、提升读图兴趣、加强据图分析能力等三个方面对高中历史教学中地图的应用策略进行了解读,以期提升高中历史的教学水平.
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例谈在历史教学中运用历史地图的策略
历史教学
历史地图
历史思维
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文献信息
篇名 高中历史教学中历史地图的应用
来源期刊 中学课程辅导(教师通讯) 学科
关键词 高中历史 历史地图 应用
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目 视点
研究方向 页码范围 21-22
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中历史
历史地图
应用
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
出版文献量(篇)
10692
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9
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3533
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