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摘要:
现阶段的语文教学越来越趋于个性化,随着教育改革的推进,语文教学着重培养学生们的自主学习意识和强调学生自身的个性发展。如何将平庸的教材教得更加有创新意义,如何将课堂氛围组织得更加让孩子们产生兴趣,这都是我们研究小学语文个性化教学法的目的和意义所在。
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文献信息
篇名 小学语文个性化教学法的有效应用
来源期刊 中国校外教育(中旬刊) 学科
关键词 个性化教学法 小学语文 教学改革
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目 课堂教学
研究方向 页码范围 50-50
页数 1页 分类号
字数 2413字 语种 中文
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1 杜金芝 2 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
个性化教学法
小学语文
教学改革
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