浅谈高中历史教材史料的分类与运用

• 作者: 帅瑶
• 来源期刊: 当代教育实践与教学研究（电子刊）
• 关键词: 高中历史 史料 作用 分类
• 年，卷（期）: 2014,（8）
• 所属期刊栏目: 教与学
• 页码范围: 68-68
• 页数: 1页
• 字数: 1943字
• 语种: 中文

摘要

历史教师必须以史料为基础，在历史书中通过相关的历史图片、文献等史料的使用，丰富历史教科书的内容，为学生更直观地认知历史、理解历史提供帮助。本文以高中历史教学史料的作用与分类作为研究对象，分析其在教学中的运用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	帅瑶		2	0	0.0	0.0