追求品质课堂——《品德与生活（社会）》三维目标下的课堂教学探微

• 作者: 黄新清
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 社会性发展 品德与生活 课堂教学 三维目标 品质 三维教学目标 德育实效性 知识与能力
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 页码范围: 8-8
• 页数: 1页
• 分类号: G610

摘要

《品德与生活（社会）》具有培养学生良好品德和行为习惯及促进学生社会性发展的功能，因此，有品质的课堂是提高德育实效性的重要载体。有品质的课堂教学必须与学生的实际生活相联系，实现知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观的三维教学目标，促进学生的发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄新清		10	6	2.0	2.0