高效性提问的课堂教学案例

• 作者: 王新巧
• 来源期刊: 文学教育（下）
• 关键词: 高效性 提问 案例
• 年，卷（期）: 2014,（2）
• 所属期刊栏目: 探索者
• 页码范围: 84
• 页数: 1页
• 字数: 1640字
• 语种: 中文

摘要

课堂提问是一种重要的教学手段,是师生之间进行对话和交流的重要方式,在教学中它有检查评估、启迪思维、引导学习等多种功能.高效性在课堂教学中至关重要的作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王新巧		2	0	0.0	0.0