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摘要:
随着国际化的发展,英语教学得到了人们的普遍关注。情景教学法在英语课堂教学中起着重要的作用。本文从技校英语课堂教学现状、情景教学法的理论依据、情景教学法在技校英语课堂的实施策略及情景教学法在教学过程中的运用应注意的问题等几个方面进行了分析。
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浅析初中英语课堂教学中情景教学法的有效运用
初中英语教学
情景教学法
有效运用
情景教学法在英语口语教学中的运用
情景教学法
情景设置
学生心理压力
多媒体的运用
情景教学法应用于初中英语课堂教学设计的分析
情景教学法
应用
初中英语
教学课堂
分析研究
情景教学在小学英语课堂中的运用研究
情景教学
小学英语
运用
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 情景教学法在技校英语课堂教学中的运用
来源期刊 俪人:教师 学科 教育
关键词 情景教学法 技校 英语课堂教学
年,卷(期) zrjs_2014,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 175-175
页数 1页 分类号 G633.41
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研究主题发展历程
节点文献
情景教学法
技校
英语课堂教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
俪人:教师
半月刊
1674-5213
63-1067/I
西安市高新区太白南路216号
出版文献量(篇)
18494
总下载数(次)
50
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