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摘要:
角色游戏是根据幼儿身心发展的需要而产生的。在角色游戏中,幼儿把想象活动和现实活动创造性地结合起来。本文结合工作谈谈幼儿角色游戏的组织策略。
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幼儿
小班游戏
发展
小班幼儿游戏活动初探
幼儿园教育
小班游戏
游戏指导
生态理念下小班主题性表演游戏的开展
主题性
自然
自主
表演游戏
主动
创造性
丰富
小班幼儿游戏活动初探
幼儿园教育
小班游戏
游戏指导
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 角色游戏--小班幼儿成长的催化剂
来源期刊 无线音乐·教育前沿 学科 教育
关键词 小班幼儿 身心发展 角色游戏 催化剂
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目 学科教学
研究方向 页码范围 95-95
页数 1页 分类号 G612
字数 1937字 语种 中文
DOI
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小班幼儿
身心发展
角色游戏
催化剂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
无线音乐·教育前沿
月刊
1672-8882
23-1553/G0
黑龙江省哈尔滨市南岗区鞍山街26号
chi
出版文献量(篇)
9592
总下载数(次)
5
总被引数(次)
2012
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