提高小学数学课堂教学效率的几点思考

• 作者: 黎琼
• 来源期刊: 无线音乐·教育前沿
• 学科: 教育
• 关键词: 数学教学 有效性 思考
• 年，卷（期）: 2014,（2）
• 所属期刊栏目: 反思与交流
• 页码范围: 77-77
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5
• 字数: 1950字
• 语种: 中文

摘要

教育改革的追求是教学的有效性，课程改革的首要目标也是提高教学的有效性。数学作为一门基础课程，对学生未来的学习生涯中起到至关重要的作用。在小学的教学中，提高数学课堂效率是非常重要的，因此对小学数学教师也有了较高的要求。即如何利用最短的时间和精力创造出最佳的课堂效果。构建有效的课堂教学模式，是提高教学质量的基础，因此我们将对如何提高小学数学课堂教学效率进行深入探究。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黎琼		1	6	1.0	1.0