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摘要:
新课程标准的实施需要教师在教育教学的舞台上扮演一个新的角色,在这个舞台上有挑战也有机遇,美术教师需要随着学生学习方式的改变而重新寻找自己的教学方法,以适应当前的教学需求,在成就学生未来的同时让自己完美演绎教师这个角色。
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教学研究
选题
新视阈
浅谈教师的新角色
教师
教学目标
新角色
教师从"社会角色"回归"家庭角色"
教师
家庭角色
角色
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文献信息
篇名 美术教师的新角色
来源期刊 当代教育实践与教学研究(电子刊) 学科
关键词 教师 新角色 教学方法
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目 师生关系及能力培养
研究方向 页码范围 70-71
页数 2页 分类号
字数 2683字 语种 中文
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教师
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期刊影响力
当代教育实践与教学研究(电子刊)
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