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小学语文识字教学中要浸透文化的芬芳
小学语文识字教学中要浸透文化的芬芳
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摘要：
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小学语文识字教学中的文化渗透探究
小学语文
识字教学
文化渗透
传统文化在小学语文识字教学中的渗透
传统文化
小学语文
识字教学
策略
小学语文识字教学文化渗透探索
小学语文
识字教学
文化渗透
基于传统文化的小学语文识字教学
小学语文
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传统文化
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文献信息
| 篇名 | 小学语文识字教学中要浸透文化的芬芳 | ||
| 来源期刊 | 试题与研究(新课程论坛) | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2014,（28） | 所属期刊栏目 | 德育课堂 |
| 研究方向 | 页码范围 | 91 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 2390字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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