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摘要:
班级管理在学校管理中是最小的管理单元,但它在学校管理中是不可缺少的,它是实现教学目标、提高教学质量的重要阵地。班级管理中的教育公平至关重要。如何实现班级管理中的教育公平呢?下面我谈谈个人的看法。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 如何在班级管理中体现教育公平
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 班级管理 教育公平 学校管理 管理单元 教学目标 教学质量
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 89-90
页数 2页 分类号 G451.6
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 廖秀永 广西凤山县教育局教研室 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
班级管理
教育公平
学校管理
管理单元
教学目标
教学质量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
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