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摘要:
随着现代医学事业的发展,其对高职护理专业人员的要求也越来越高,传统人体解剖学教学方法已经不能满足社会对护理人才的需要.因此,为了能够更好地培养实用型护理人才,需要不断地对教学方法进行改良.越来越多的高职院校开始采用项目教学法进行人体解剖学的教学.笔者结合多年的实际工作经验,对高职护理专业人体解剖学教学中项目教学法的应用,提出了自己的观点和看法,希望能对其他院校的人体解剖学教学提供借鉴.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 项目教学法在高职护理专业人体解剖学教学中的应用
来源期刊 吉林省教育学院学报(下旬) 学科 教育
关键词 高职护理专业 人体解剖学 项目教学法 实施
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目 职业教育·教师教育
研究方向 页码范围 106-107
页数 2页 分类号 G712
字数 2305字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张晔 9 20 3.0 4.0
2 李媛 4 1 1.0 1.0
3 李屹 6 13 2.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
高职护理专业
人体解剖学
项目教学法
实施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林省教育学院学报(下旬)
月刊
1671-1580
22-1296/G4
大16开
吉林省长春市
2008
chi
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5238
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9652
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